Didaktische Konzeption einer Augmented-Reality-Experimentierumgebung.
Ermel, D.; Haase, S.; Kirstein J.; Nordmeier, V. – 2017
Titel
Didaktische Konzeption einer Augmented-Reality-Experimentierumgebung.
Verfasser
Ermel, D.; Haase, S.; Kirstein J.; Nordmeier, V.
Datum
2017
Erschienen in
Maurer, C. (Hrsg.): Qualitätsvoller Chemie- und Physikunterricht- normative und empirische Dimensionen. Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik, Jahrestagung in Regensburg 2017. Universität Regensburg, Bd. 38, S. 835-838.
Art
Text